今天在巷口那棵榕樹下聽到的故事是關於竹科周邊的幼兒園。
新竹市有間頗負盛名的幼兒園，標榜『美語幼兒園』，很多年前報名參觀時，已經有點搶手需要候補，後來順利獲得名額（也不曉得候補是真是假）。
當時相中的最大優點是『環境』，相較於周邊不少幼兒園，有大一點的空間可以跑跳(感覺在都市要找個有大操場的幼兒園都是奢侈)、校園周圍都是綠樹、學校沒有電視、每周有戶外教學、一班20個孩子有兩個老師(1外師1中師)、號稱全英文教學「校園no Chinese」、課後才藝很多元可以選、小孩看起來都好有禮貌、制服很美⋯
念了數年後看到了一些大家常討論的問題
1. 師資
說真的，身為家長，我從來沒有看過任何老師的任何學經歷證明文件，學校沒提我也不好意思問，後來，榕樹下的聊天中聽到，原來很多中師並非教保專業人員、很多外師國籍跟學校說的美加不一樣。
2.超收
這在新聞中很常聽見，這邊也有，明白告訴家長滿班是收20個孩子，但是說好一外師一中師(等於師生比1:10)，但是事實上主要就一位老師，一位是助理老師(也就是跑班的)，不論對老師或是對家長都會說『都有行政老師可以隨時進班協助』，但機動人員常常不足無法隨時幫忙，學校會直接告訴帶班老師說「你可以!」然後就丟老師一個人帶班(最崩潰的是用餐時間)，然後.....造就了下面要提的教師的高流動率。
曾經，我以為班上兩個老師都是導師，直到有一天孩子有點狀況我想詢問，A老師說他正好不在班上、B老師說他在忙著做點什麼事情不清楚，請問，到底誰清楚呢?後來學校就說導師是一正一助理，恩....助理就是跑班打雜不會隨時在班上的機動人員是吧?!
4.人員流動率
高到無言呀，剛進去的前兩年還好，近年來發現門口老師換得很頻繁，門口迎接孩子的老師常常更新面孔，除了熟悉的幾位資深行政老師外，第一線導師很少中生代（5年以上），都兩三年甚至數個月就不見蹤影，而且曾在送孩子上學的門口遇過超級臭臉老師迎接，面無表情就算了，還像家長欠他兩百萬，媽媽一整天的好心情都沒了，這樣孩子能開心上學嗎？更誇張的是，寶貝升中班時換新班導，開學後過了兩三個月，寶貝跟我說門口的是導師，我主動詢問才知道，原來每天在門口迎接寶貝的居然是他的班導！哪呢？！我每天送孩子到他的手上，老師一次也沒跟我打過招呼、一次也沒告訴過我"他就是寶貝的新導師"!!
5.人手嚴重不足
一時間離職老師太多，人力調配不及的情況，請學校的阿姨們(平常做打掃清潔/校車接送/廚房協助等)，要幫忙上美術課!! 原來，我的孩子在學校的美術老師專業不是幼保不是美術，而是烹飪呀！怎麼不直接上阿姨拿手的呢？很實用耶（認真）。
6.上課材料偶爾會要求家長提供，但是月費不是已經涵蓋材料費了嗎？
每學期都會有個幾次，要做點三明治、壽司之類的主題活動，需要家長提供食材(如海苔、吐司、起司片、火腿片、鳳梨罐頭等等)，Excuse me？學費不是內含「材料費」了嗎？為什麼上課內容的材料需要家長額外提供？
7.標榜美語學校，真的NO Chinese？
在門口接孩子的時候，老師都廣播英文沒錯，也常聽到老師喊小孩「Please speak English！」但是唸了幾年發現，其實會講英文的老師就那幾個⋯老師間基本上也是中文溝通，孩子沒有真的浸潤在全美環境，而是有點⋯半吊子。說是一般幼兒園，收費又偏貴了一點；說是全美幼兒園，其實根本沒這麼全美。只能說，同等收費有更好的選擇。
8.外師只是噱頭？
歷經了疫情停課兩個月，這段期間我「一次也沒有」看到過傳說中的外籍班導師（謎之音：全台警戒WFH的時候，外師去哪兒了？），只有幾位台灣老師每週錄一些唱唱跳跳、說故事等影片，讓孩子每天看影片自學半小時。
哈囉，哈囉，我繳的不是雙語學費嗎？說好的導師是外師月費要多$2000，我繳費了，但外籍老師呢？人呢人呢？我朋友的孩子們，全美語的幼兒園、安親班都是外師出來錄影片打招呼或是直接上課整下午的呀，為什麼就我們的沒有？
9.外師無法替補？
又是疫情，有位外師回南非省親後疫情爆炸就回不來了，家長們也很能體諒與理解，但孩子班上就隨便塞了一個外國面孔的男外師進來，我並不是覺得男老師不好，而是，你知道的，幼兒園的老師親和力很重要‼️塞進來的外師與孩子平日的互動真的普普通通，孩子也不再分享學校的有趣生活（也可能不有趣了？），在一學期之後終於有家長日得一賭外師之真實教學情況。嗯，果然跟我想的差不多，外師根。本。不。會。跟。小。孩。玩！只能說在一個師資一直不穩定的班級上課，孩子也辛苦了⋯
10.老師調配不均or主題活動？
有次，寶貝回家跟我說「媽媽，我們今天去🍎班當小客人喔！有些人去🍓班」
「這樣呀，好玩嗎？」我回答
寶貝說「就跟在班上一樣上課，可是我們坐地板」
我問寶貝「那你們外師Mr. A跟中師Miss B呢？」
寶貝「他們還沒還，好像吃午餐才來」
與行政老師聊天時聊到，老師說是主題週活動帶過，後來又有第二次。
這次我反問寶貝，那🍎或🍓班的小朋友有來你們班當過小客人嗎？我心想，如果是主題練習，應該客人主人輪流當吧？結果一次也沒有，永遠都在當客人。這⋯根本是老師請假人力安排不足吧⋯⋯
11.繳費單明細不清不楚
只能說附近的家長選擇實在不多，有幾個原本就熟識的朋友剛好同班，每每收到繳費單都覺得，這些折扣是什麼？之前問過會計，只有得到「只是為了湊出總額才給的折扣」，必須每次細問的家長才會得到明細一張，到底「繳費單的明細」直接列出來有這麼難嗎?
12.遊具少？
寶貝曾經跟我抱怨過，今天老師規定他們玩雪花片一人只能拿5片！
說真的，我還不知道5片雪花片，到底要怎麼玩？！這是在分餅乾嗎.....
13.腸病毒不停課
恩.............就是息事寧人，沒有通知家長班上有孩子腸病毒，我還曾經好傻好天真的在諸多幼兒園風聲鶴唳的停課警戒時，想說我們的很正常耶！自以為孩子的衛生習慣很好、老師打掃消毒的很徹底…
上面有提到幼兒園每周有戶外教學，其實每週不只一次（當下寶貝回家分享遠足時，媽媽還有點欣慰，覺得怎麼這麼好一直去玩、多去外面玩是好事呀！）後來才知道，頻繁的出遊很適合用在規避檢查超收時，用戶外教學名義把多的孩子帶到其他分校或是戶外公園去旅行，比起其他幼兒園的躲閣樓、藏櫃子、玩安靜遊戲真的是高招太多太多了呀！
再次強調，以上內容都是榕樹下大媽們聊天時聽到的鄉野奇談，若有雷同純屬巧合。
